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2019年11月15日 03:27

不去江湾,不去晓起,就在一个不知名的小镇中歇下了。

我有一把扇子,这是我过六一儿童节时奶奶送给我的。

马兹卡

秋天,当法国梧桐放手陪伴自己多月的手掌般的黄叶时,松树的松针却长长了许多,尖头变得更尖更细。

窗外,漆黑一片,大雨哗哗地下着,时不时有刺眼的电光闪过,随后又是轰隆隆的雷声振动着我的耳鼓。

马兹卡
  真题回放
  请以“奖励自己”为题目写一篇文章。
  要求:①自选文体(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
  
  试题解读:
  我们写命题作文最重要的一点就是仔细审题,明确题目的意旨,这样才能写出符合要求的作文来。2010年的题目“奖励自己”,其实是一个动宾短语,动词“奖励”揭示了本文写作的重点应放在“奖励”这一动作上,为什么要“奖励”?怎样“奖励”?写作时如能扣住这个词,一般都写不跑题。题目中的“自己”是“奖励”的对象,写作时要注意。另外还要注意,“奖励自己”这个题目其实还隐藏了一个主语“自己”,我们应理解为“自己奖励自己”,如写成其他人奖励自己,就会偏题。
  审题之后,要想写好这个作文,还要注意选材。作文在立意、选材、结构、语言等几大部件中,选材是作文中最显眼、最实在的部件之一,有人把材料喻为文章的躯体,没有好的材料,就好比躯体不健康、不美观、不匀称一样。再看看评卷标准,不论是中考还是平时考试,评分栏目中都明确写着对选材的要求,材料的重要性不言而喻。写作本题时,对于为什么奖励、怎样奖励的问题,估计很多初三学生会马上想到成绩进步等最熟悉的题材,可能出现选材集中现象。这样选材扎堆,不仅会出现严重撞车的现象,也会造成阅卷老师的审美疲劳,使自己的作文在众多的作文中显得很平庸,这样要想得高分就不那么容易了。因此这个题目要写得出彩,选材最好与众不同。但也要小心选题太偏导致偏题,如要将奖励和鼓励、激励等近义词区分开来。
  要写好这个作文,除了注意上面所说的审题、选材外,我们在文章立意方面的处理也要用心:只是停留在物质层面,说奖励给自己一台游戏机、一双鞋等,就比较一般;如果我们能多在精神层面开掘、巧下心思,或许能有突破,能写得丰富、深刻些。写作时最好从自己的生活体验出发,写出不同于传统的、别出心裁的奖励方式,这将使你的作文与众不同。
  
  考场佳作一
  
  奖励自己
  一考生
  
  一位成功人士曾经说过:“只要选择了正确的方向,奋斗十年,你就是天才。那时,我们需要奖励一个人,一个你从未感谢过的人——自己。因为有了自己正确而果断的选择,才成就了一番事业。”
  一个人要想干好一件事情,成就一番事业,就必须心无旁骛,全神贯注地追求既定的目标。古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候,为了提高自己的演说能力,躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞,他时不时就想出去溜达,心总也静不下来,练习的效果很差。无奈之下,他横下心,挥动剪刀把自己的头发剪成了“阴阳头”,这样一来,因为头发羞于见人,他只得打消了去玩的念头,一心一意地练习口才,演讲水平突飞猛进。正是凭着这种专心执著的精神,戴摩西尼最终成为世界闻名的大演说家。当戴摩西尼为自己的成功而庆幸时,一个奖励自己的念头在心中萌生。
  在漫漫人生路上,当我们难于驾驭自己的惰性和欲望,不能专心致志地前行时,不妨斩断自己的退路,逼着自己全力以赴地向前跑,往往只有这样,才能走向成功。
  法国作家雨果在1830年同出版商签订合同,半年内交出一部作品。雨果为了集中精力写作,除了身上穿的毛衣外其余衣物全封锁在柜里,把柜子的钥匙丢在湖里。由于拿不到衣服,他彻底断了外出游玩的念头,一头扎进小说写作里。最终,雨果仅用了五个月的时间就完成了这部作品,它就是闻名于世的文学名著《巴黎圣母院》。大功告成后,他由衷地舒了一口气,要不是当初果断地丢掉了钥匙,雨果不可能有那样巨大的成就,因此他首先得奖励自己的英明与果断。
  是啊,许多有成就的人都有这种敢于挑战、敢于抓住机遇的特性,他们坚定不移的意志,毫不退缩的精神激励着我们,当我们在付出后得到回报时,也真应自己奖励自己一番。
  当我们等待花开时,等得很焦急,但是花有开花的时间,然后才能孕育出果实。人生也是如此,在付出一定的代价后,才能享受到成功的喜悦。在此,让我们共同呼吁:给每一朵花孕育果实的时间,给每一条小溪奔涌的时间,给每一条小路延伸的时间,给每一个梦想放飞的时间,给每一个人取得成功的时间,也给自己一个奖励自己的理由。
  
   点 评:
  本文说理深刻透彻,语言文采飞扬。在日常生活中,其实我们也应学会自己奖励自己,这样才能促进自己更好的发展与进步。可大多数人却不知道奖励自己。此文采用摆事实讲道理的方法,阐明了奖励自己的重要性。让我们看到了要想成就一番事业,外界条件是必要的,但主要还得靠自己的努力。倘若自己能克制住自己,使我们事业有成,应该奖励自己。
  全文语言极富文采,读来给人以诗意的享受。文章综合运用了多种修辞手法,使得文意张扬,文采飞扬。如“给每一朵花孕育果实的时间,给每一条小溪奔涌的时间,给每一条小路延伸的时间,给每一个梦想放飞的时间,给每一个人取得成功的时间,也给自己一个奖励自己的理由。”
  文章说理清楚,用例恰当,显示了宽广的知识面和严密的逻辑推理能力。
  
  考场佳作二
  
  奖励自己
  一考生
  
  “丁零零,丁零零”。好不容易放学了,我迫不及待地从书包里拿出随身听,听着最新消息、流行歌曲,真是不亦乐乎。
  几朵白云在天空中悠闲地飘着,清风温柔地抚摸着垂柳,田野里的麦苗也来凑热闹,东 西摆的甚是有趣。走在道路上,心情好极了。
  刚要走到学校北面那个要上坡的大桥时,一个拉车的老伯伯映入我的眼帘,只见他步履艰难,佝偻着腰,拉着车子一步一步向上走。这时,我赶忙拿下耳机跑去给他加了一把劲,等他上去的时候,我飞快地跑开了。当听到身后的赞扬声,我对自己的行为满意极了。随即我又想起了那一天。
  那是去年夏天的一个中午。早晨天气还晴好,谁知放学时,老天突然来个变脸,天气变得闷热起来,不一会儿豆大的雨点打在了脸上。出了校门,大家都飞快地向家奔去。
  还是到那个大桥时,我见到了一位满身污泥的大婶,正在蹬一辆装满货物的三轮车。她满脸是水,头发零乱,我本想像其他人一样,从旁边绕过去,可是对此情形于心不忍。正在我犹豫时,只见她的车轮打滑,不但蹬不上去,反而向后滑去。我没有顾上想什么,立即上前,伸出了自己的双手,推住了车子,慢慢地将车子向前推。而这时大婶也用力蹬,终于,车子上去了。可是,因为脚下路滑,我摔倒在了一个水坑里。看着满身烂泥的自己,眼泪从脸上滴落下来,心想:这一定会被许多人嘲笑。我抬头环视四周,看见许多人都停下了脚步,从他们脸上流露的不是丑陋的嘲笑,而是善意的微笑。大婶也过来了,把我扶起来,充满疼惜地说:“孩子,谢谢你。你看把你弄得满身泥,你到我家去吧,我给你洗。”听着亲切的话语,我紧张极了,平时就不爱说话的我,不知该如何回答才好。“不——不用了,大婶,我该回家了。”说完这些,我紧张而又飞快地跑开了。
  雨下得更大了,风也起了,我觉得冷飕飕的,可是,我的心却是暖的,快乐的。
  到家,妈妈得知我满身烂泥的原因后,似称赞,又似教诲地说:“帮助他人,自己是快乐的。即使你没有伟大的智慧,可是你有一颗善良的心,你依旧能帮助人。献爱心,做好事,这就是妈妈的好女儿。”
  听着妈妈的话,我心中一阵高兴,今天我要畅快地听一听我喜爱的音乐,好好地奖励一下自己。
  
   点 评:
  这是一篇较有特色的作文,文章选取了自己生活中两朵平常的浪花,从自己的切身经历和别人对自己的评价中悟出人生的价值。此文写的是真实的故事,小作者的行为也受到人们赞扬,真是“我手写我心”的作品。
  文章主要通过两件事来写自己的感受,作者叙事清楚完整,语言虽质朴却饱含真情。文中人物描写的部分不多,但却能生动形象地勾勒出人物的形象,如“只见他步履艰难,佝偻着腰,拉着车子一步一步向上走”,“她满脸是水,头发零乱”等,很逼真、形象,读来如在眼前,显示了作者非凡的语言功力。

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后来,外婆和我们一起离开了这片土地,寻找新的天地。外婆时常会提起那段美好的岁月。

马兹卡
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  请以“奖励自己”为题目写一篇文章。
  要求:①自选文体(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
  
  试题解读:
  我们写命题作文最重要的一点就是仔细审题,明确题目的意旨,这样才能写出符合要求的作文来。2010年的题目“奖励自己”,其实是一个动宾短语,动词“奖励”揭示了本文写作的重点应放在“奖励”这一动作上,为什么要“奖励”?怎样“奖励”?写作时如能扣住这个词,一般都写不跑题。题目中的“自己”是“奖励”的对象,写作时要注意。另外还要注意,“奖励自己”这个题目其实还隐藏了一个主语“自己”,我们应理解为“自己奖励自己”,如写成其他人奖励自己,就会偏题。
  审题之后,要想写好这个作文,还要注意选材。作文在立意、选材、结构、语言等几大部件中,选材是作文中最显眼、最实在的部件之一,有人把材料喻为文章的躯体,没有好的材料,就好比躯体不健康、不美观、不匀称一样。再看看评卷标准,不论是中考还是平时考试,评分栏目中都明确写着对选材的要求,材料的重要性不言而喻。写作本题时,对于为什么奖励、怎样奖励的问题,估计很多初三学生会马上想到成绩进步等最熟悉的题材,可能出现选材集中现象。这样选材扎堆,不仅会出现严重撞车的现象,也会造成阅卷老师的审美疲劳,使自己的作文在众多的作文中显得很平庸,这样要想得高分就不那么容易了。因此这个题目要写得出彩,选材最好与众不同。但也要小心选题太偏导致偏题,如要将奖励和鼓励、激励等近义词区分开来。
  要写好这个作文,除了注意上面所说的审题、选材外,我们在文章立意方面的处理也要用心:只是停留在物质层面,说奖励给自己一台游戏机、一双鞋等,就比较一般;如果我们能多在精神层面开掘、巧下心思,或许能有突破,能写得丰富、深刻些。写作时最好从自己的生活体验出发,写出不同于传统的、别出心裁的奖励方式,这将使你的作文与众不同。
  
  考场佳作一
  
  奖励自己
  一考生
  
  一位成功人士曾经说过:“只要选择了正确的方向,奋斗十年,你就是天才。那时,我们需要奖励一个人,一个你从未感谢过的人——自己。因为有了自己正确而果断的选择,才成就了一番事业。”
  一个人要想干好一件事情,成就一番事业,就必须心无旁骛,全神贯注地追求既定的目标。古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候,为了提高自己的演说能力,躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞,他时不时就想出去溜达,心总也静不下来,练习的效果很差。无奈之下,他横下心,挥动剪刀把自己的头发剪成了“阴阳头”,这样一来,因为头发羞于见人,他只得打消了去玩的念头,一心一意地练习口才,演讲水平突飞猛进。正是凭着这种专心执著的精神,戴摩西尼最终成为世界闻名的大演说家。当戴摩西尼为自己的成功而庆幸时,一个奖励自己的念头在心中萌生。
  在漫漫人生路上,当我们难于驾驭自己的惰性和欲望,不能专心致志地前行时,不妨斩断自己的退路,逼着自己全力以赴地向前跑,往往只有这样,才能走向成功。
  法国作家雨果在1830年同出版商签订合同,半年内交出一部作品。雨果为了集中精力写作,除了身上穿的毛衣外其余衣物全封锁在柜里,把柜子的钥匙丢在湖里。由于拿不到衣服,他彻底断了外出游玩的念头,一头扎进小说写作里。最终,雨果仅用了五个月的时间就完成了这部作品,它就是闻名于世的文学名著《巴黎圣母院》。大功告成后,他由衷地舒了一口气,要不是当初果断地丢掉了钥匙,雨果不可能有那样巨大的成就,因此他首先得奖励自己的英明与果断。
  是啊,许多有成就的人都有这种敢于挑战、敢于抓住机遇的特性,他们坚定不移的意志,毫不退缩的精神激励着我们,当我们在付出后得到回报时,也真应自己奖励自己一番。
  当我们等待花开时,等得很焦急,但是花有开花的时间,然后才能孕育出果实。人生也是如此,在付出一定的代价后,才能享受到成功的喜悦。在此,让我们共同呼吁:给每一朵花孕育果实的时间,给每一条小溪奔涌的时间,给每一条小路延伸的时间,给每一个梦想放飞的时间,给每一个人取得成功的时间,也给自己一个奖励自己的理由。
  
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  文章说理清楚,用例恰当,显示了宽广的知识面和严密的逻辑推理能力。
  
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  奖励自己
  一考生
  
  “丁零零,丁零零”。好不容易放学了,我迫不及待地从书包里拿出随身听,听着最新消息、流行歌曲,真是不亦乐乎。
  几朵白云在天空中悠闲地飘着,清风温柔地抚摸着垂柳,田野里的麦苗也来凑热闹,东 西摆的甚是有趣。走在道路上,心情好极了。
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  雨下得更大了,风也起了,我觉得冷飕飕的,可是,我的心却是暖的,快乐的。
  到家,妈妈得知我满身烂泥的原因后,似称赞,又似教诲地说:“帮助他人,自己是快乐的。即使你没有伟大的智慧,可是你有一颗善良的心,你依旧能帮助人。献爱心,做好事,这就是妈妈的好女儿。”
  听着妈妈的话,我心中一阵高兴,今天我要畅快地听一听我喜爱的音乐,好好地奖励一下自己。
  
   点 评:
  这是一篇较有特色的作文,文章选取了自己生活中两朵平常的浪花,从自己的切身经历和别人对自己的评价中悟出人生的价值。此文写的是真实的故事,小作者的行为也受到人们赞扬,真是“我手写我心”的作品。
  文章主要通过两件事来写自己的感受,作者叙事清楚完整,语言虽质朴却饱含真情。文中人物描写的部分不多,但却能生动形象地勾勒出人物的形象,如“只见他步履艰难,佝偻着腰,拉着车子一步一步向上走”,“她满脸是水,头发零乱”等,很逼真、形象,读来如在眼前,显示了作者非凡的语言功力。

【篇一:又见故乡真好作文】

马兹卡
  如果有这样一个问题摆在我面前:“你最讨厌的人是谁?”我一定会不假思索,在一秒钟之内告诉你:“我最讨厌大傻。”
  “嘿!快来看!傻子牵妹子,天天哭鼻子!哈哈哈……”不错,大傻是我哥哥,虽然我羞于承认,千方百计极力想和他划清界限,但血缘关系是无法更改的。每次和大傻走出校门,都要遭到一群小孩的指指点点。
  大傻大我两岁,因为智力原因,便和我同班。每当放学的铃声一响,他就像一只企鹅似的,一 一摆地从后面的座位扭过来找我。我恨不得找个地缝钻进去藏起来。过马路的时候,他总是拽着我的衣角:“妹,小心,车!”我总是极不耐烦地把他推得老远。可他一会儿工夫又笑嘻嘻地跑过来,牵着我的手。这简直是一种煎熬。
  终于有一天我忍无可忍了,就像一颗炸弹一下子被引爆了,而傻哥哥就是这个导火索。那天放学回家后,爸妈叫我复习功课。我表面上答应了,可一扎进房间后就津津有味地看起了漫画书。大傻提醒我好几次,让我做作业,而我对大傻的提醒毫不理会。中间上厕所经过厨房的时候,听到妈妈对爸爸唠叨:“你也不管管,孩子又在看漫画书了。”我一听就火冒三丈:一定是大傻告的密!我怒不可遏地冲进房间,狠狠地踹了大傻一脚:“叫你告密。”
  “哼——”我头也不回地跑了出来,心想:那是同学的漫画,我得拿回来。
  “你看这孩子连她哥也被她带坏了。我刚进去时,她哥正一个劲儿地把漫画书往书桌下藏。”当我再次路过厨房时,又听到爸爸的说话声,“肯定又是替那丫头打掩护。这孩子虽然傻,可是善良着呢,要不是五岁时为了救他妹,被车撞成了脑震荡,现在……”
  我不由惊呆了,默默走回房间,看见哥哥傻傻地蹲在地上用手不停地摸着刚才被我踢的腿,眼里噙满泪水,满脸的委屈:“妹,书,我没说。”我连忙冲过去,扶起我的傻哥哥,哥哥哭了,我也哭了。自责和内疚一起涌上心头……
  哥哥虽然傻,但他却知道要呵护我这个妹妹,在我受到爸妈责骂的时候,他会为我求情;在我开小差的时候,会时时提醒我;在过马路的时候,会牵着我的手,告诉我要小心……
  我是因为哥哥才得以继续活在这个世上的,可我却没能好好照顾哥哥,悔恨的泪水夺眶而出。我紧紧地抓住哥哥的手:“哥,对不起!”哥哥也紧紧地牵着我的手,一如既往地傻笑:“妹!”
  (指导老师:侯守斌)

马兹卡:墨洋之音丨天然界栽物们不一的冬令眠生活《冬令眠客店》

一张纸飘落而下,打断了我的幻想。粗略一看,上面写了许多,但概括起来就是三个字——未通过。

马兹卡

“当守门人沉睡,你和风暴一起转身,拥抱中老去的,是时间的玫瑰。”但愿她和转角那店,永留在内心深处,不弥散,不老去。

马兹卡:甘州区皓永镇漠滩上栽新绿揭宗栽树造林新暖和风潮


  “HI!”
  我向镜子中的那个女孩热情地打着招呼。
  镜子里的她:小小的脸蛋,炯炯有神的眼睛,单眼皮,一张嘴角总是微微上翘的小嘴,微笑时露出一对甜甜的酒窝。她自诩自己的微笑最迷人,因为只露出标准的八颗牙齿。
  她是谁呢?她就是我呀!
  我叫石媛。嘿!你可千万别以为是人民币币值的“拾圆”啊!“石”是“石头”的“石”,代表坚强;“媛”是“名媛”的“媛”,寓意美好。爸爸姓“石”,妈妈姓“袁”,“媛”与“袁”同音,代表了我是爸妈结合的宝贝,也寄予了父母对我的殷切期望,这个名字是不是很有意义呢?
  我拥有双重性格,娴静时柔情似水,活泼时豪情满怀。
  在父母老师眼里,我是一个典型的乖乖女。乖巧听话的我,爸爸妈妈嘱咐的一切绝对遵守,老师交代的事不折不扣地完成,绝不拖泥带水;性格温和的我,与同学相处得也很好。老师说,我很单纯,像个纯真的孩童。的确,我喜欢看动画片,特别喜欢读童话书。我喜欢看《花园宝宝》,喜欢里面可爱的依古·比古;我喜欢读《格林童话》,喜欢美丽的白雪公主。它们的可爱都是不容置疑的。我觉得童话的世界是美好的。
  天秤座的我还有着另一种豪情。
  古人云:豪爽者皆成大事之英雄。豪情壮志,豪情满怀,豪侠仗义……都是我喜欢的feeling。我崇拜“绣口一吐就半个盛唐”的李白。成长中的我早已没有“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”的娇羞了,而是向往巾帼不让须眉!正因为我的豪情,所以大家都说我具有亲和力;正因为我乐观,所以我遇到任何挫折都能微笑面对;我很自信,因为我觉得只有有目标,有信心,坚持去努力,就没有克服不了的困难。
  这就是我,一个可爱单纯的乖乖女,一个豪情满怀的“90后”!
  
  写自我介绍的记叙文,不但要写出自己的性别年龄外貌等特征,更重要的是要写出自己的兴趣爱好等性格特征,从而给人以立体感。本文即很好地做到了这一点。
  (指导老师:汪茂吾)
  
   技巧点拨:这两篇自传体的作文用的都是自我评价手法,人的个性是各种心理因素的总和,十分复杂微妙,在介绍自己个性时一定要有所侧重,突出主要性格特征。管安然同学的性格比较单纯,在自我评价时只突出了“恋群”和“乐观”两个侧面。前者属于共性,所以笔法疏阔,后者富有个性色彩,故用笔细密恣纵。石媛是一个具有对立型性格特征的女孩,柔情与豪情有机和谐地统一在她身上,文中对此充分渲染,值得赏识。总之,由于各自抓住了主要特征,用笔疏密相间、技法得当,活画出两个天真烂漫富有个性色彩的女孩,使其音容笑貌、表情神态跃然纸上。

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