褪去秋日的繁华,我静静地站立着。远处的斜阳边,如血的晚霞占却了半边天。袅袅的炊烟仿佛从地平线的枯草上升起,融入邈远的空间,于是连空气都带上了家乡特有的温馨味道。
  我是一棵青年时期的梨树——在今年春天度过了我的5岁生日。我过于急切地想变强壮,给我脚下的小草一片绿荫,然而我的养料过于欠缺,以至于我无法结出过多的果实,仅有的几个也不够甜。
  “主人说你今年再结果不多、不甜的话,就要砍掉你,栽另一棵。”身旁的桃树告诉我。
  看了看远山弥漫出来的黑色,我有些无奈。看来,要老老实实地开花了。
  冬日的阳光温暖中透着冷峻。我睁开眼,有些讶异地看着这个一夜之间改头换面的世界。在这个世界,一夜之间竟完完全全地换上了一身雪白雪白的裙子,那么漂亮、那么圣洁、那么高贵。连我丑丑的枝干上,也覆盖上了雪白的轻纱。
  美丽的雪花那么忘我地在没有音乐的干冷空气中舞着。一转身,一回眸,都带着无法抗拒的诱惑,我觉得自己似乎要迷失了。
  我感到,有一种欲望突破了囚笼。它在我碧绿的血管里不断地游走着,很快氤氲在我心间,让我无法呼吸。
  “啊,我要开花!我要用我最虔诚的花与这天地间最圣洁的女神共舞!”我忍不住大喊。
  “你疯了吗?在冬日开花只会耗尽养分,怎会有力气结果。那样,你会被砍倒的!”桃树不满地借着风势用枝丫抽打了我一下。
  我默然。是啊,倘若我开花,那我就将在明年失去生命。
  我看了看那晶莹美好、潇洒飞舞的雪花。
  啊,难道我只能被束缚吗?难道我要为了苟且地活在世上放弃追逐这美丽的女神吗?难道我要甘心放弃自己的梦吗?不,这不是我想要的生活!我浑身的枝条颤抖着,显示着我内心的痛苦和矛盾。
  “要知道,开了花,你的死期就到了。你将再也看不到夕阳,再也闻不到空气的味道了。还是老实点吧!”心底里一个声音响起。
  不!我大声地向心底里的声音咆哮!我决不!我不要这样平庸而苟且地活着!我要去经历这美好,我要追逐这纯洁的精灵!谁都不能阻挡我,谁都不能!
  于是,那欲望愈来愈强烈,终于刺破了我的皮肤。轻轻地,轻轻地幻化成一片笑脸,摇曳在肃杀的冬季。也许是惊讶于这天地间仅有的小小脆弱生命,雪花旋舞着,亲吻着每一朵花,将花也吻得晶莹剔透了。不知是由于雪花的映照还是别的什么,今年冬天的梨花似乎比以往要美好得多。
  第二年,我带着头皮上仅有的几个梨子,微笑着躺在车上,我的生命很短暂,但我不后悔。作为一棵树,我的生命是辉煌的,开花并不一定要结果。至少,我经历过,我追逐过,我随心所欲过。这就够了,其他什么都不重要了。我的心是满足的;我的人生是灿烂的。
  后记:花,并非为结果而开。仅为结果而开的花,是无法美得那样轻盈圣洁的。也许这种花遭人唾弃,不务正业。可是,它还是开了,开得绚丽。它要证明:人生重要的是享受过程,至于果子如何,是无关紧要的。
  
  点评
  这篇作文构思奇特,超然脱俗,让人看后耳目为之一新,精神也为之一振。小作者把自己想象成一个“青年时期的梨树”,通过与身边桃树的对话和自己心理活动的描写,生动形象地写出了自己的人生追求和信念,表达了作者对人生的看法。读来让人深思,给人启迪。这篇作文的成功有力地告诉我们,我们要想表达自己内心的思想感情,有时不用以“我”的立场来直接表达,我们可以采用童话体的形式,寄托于物,让物来代我们说话,代我们表达心中的感情。(指导老师:刘芹)
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《唐雎不辱使命》阅读练习

不同生存状态中的马

基本药物制度:一份特殊的作业500字【特别的作业作文500字】

2019年11月19日 12:51

在另一边的父亲,未听见我的回应,急忙四处找寻。父亲后来说他从未如此拼命奔跑与叫喊。待父亲找到我,我湿漉漉地坐在那儿,瑟瑟发抖。父亲将作文http://www.zuowen8.com他温暖的大衣套在我身上时,我看到了他的泪。一向坚强的父亲,是那么害怕失去我啊。


  褪去秋日的繁华,我静静地站立着。远处的斜阳边,如血的晚霞占却了半边天。袅袅的炊烟仿佛从地平线的枯草上升起,融入邈远的空间,于是连空气都带上了家乡特有的温馨味道。
  我是一棵青年时期的梨树——在今年春天度过了我的5岁生日。我过于急切地想变强壮,给我脚下的小草一片绿荫,然而我的养料过于欠缺,以至于我无法结出过多的果实,仅有的几个也不够甜。
  “主人说你今年再结果不多、不甜的话,就要砍掉你,栽另一棵。”身旁的桃树告诉我。
  看了看远山弥漫出来的黑色,我有些无奈。看来,要老老实实地开花了。
  冬日的阳光温暖中透着冷峻。我睁开眼,有些讶异地看着这个一夜之间改头换面的世界。在这个世界,一夜之间竟完完全全地换上了一身雪白雪白的裙子,那么漂亮、那么圣洁、那么高贵。连我丑丑的枝干上,也覆盖上了雪白的轻纱。
  美丽的雪花那么忘我地在没有音乐的干冷空气中舞着。一转身,一回眸,都带着无法抗拒的诱惑,我觉得自己似乎要迷失了。
  我感到,有一种欲望突破了囚笼。它在我碧绿的血管里不断地游走着,很快氤氲在我心间,让我无法呼吸。
  “啊,我要开花!我要用我最虔诚的花与这天地间最圣洁的女神共舞!”我忍不住大喊。
  “你疯了吗?在冬日开花只会耗尽养分,怎会有力气结果。那样,你会被砍倒的!”桃树不满地借着风势用枝丫抽打了我一下。
  我默然。是啊,倘若我开花,那我就将在明年失去生命。
  我看了看那晶莹美好、潇洒飞舞的雪花。
  啊,难道我只能被束缚吗?难道我要为了苟且地活在世上放弃追逐这美丽的女神吗?难道我要甘心放弃自己的梦吗?不,这不是我想要的生活!我浑身的枝条颤抖着,显示着我内心的痛苦和矛盾。
  “要知道,开了花,你的死期就到了。你将再也看不到夕阳,再也闻不到空气的味道了。还是老实点吧!”心底里一个声音响起。
  不!我大声地向心底里的声音咆哮!我决不!我不要这样平庸而苟且地活着!我要去经历这美好,我要追逐这纯洁的精灵!谁都不能阻挡我,谁都不能!
  于是,那欲望愈来愈强烈,终于刺破了我的皮肤。轻轻地,轻轻地幻化成一片笑脸,摇曳在肃杀的冬季。也许是惊讶于这天地间仅有的小小脆弱生命,雪花旋舞着,亲吻着每一朵花,将花也吻得晶莹剔透了。不知是由于雪花的映照还是别的什么,今年冬天的梨花似乎比以往要美好得多。
  第二年,我带着头皮上仅有的几个梨子,微笑着躺在车上,我的生命很短暂,但我不后悔。作为一棵树,我的生命是辉煌的,开花并不一定要结果。至少,我经历过,我追逐过,我随心所欲过。这就够了,其他什么都不重要了。我的心是满足的;我的人生是灿烂的。
  后记:花,并非为结果而开。仅为结果而开的花,是无法美得那样轻盈圣洁的。也许这种花遭人唾弃,不务正业。可是,它还是开了,开得绚丽。它要证明:人生重要的是享受过程,至于果子如何,是无关紧要的。
  
  点评
  这篇作文构思奇特,超然脱俗,让人看后耳目为之一新,精神也为之一振。小作者把自己想象成一个“青年时期的梨树”,通过与身边桃树的对话和自己心理活动的描写,生动形象地写出了自己的人生追求和信念,表达了作者对人生的看法。读来让人深思,给人启迪。这篇作文的成功有力地告诉我们,我们要想表达自己内心的思想感情,有时不用以“我”的立场来直接表达,我们可以采用童话体的形式,寄托于物,让物来代我们说话,代我们表达心中的感情。(指导老师:刘芹)
基本药物制度
  茫茫人海中,我穿梭着,漫无目的地寻找着;嘤嘤鸟鸣中,我倾听着,漫无目的地寻找着;漫漫旅途中,我孤独着,漫无目的地寻找着;片片花海中,我眺望着,漫无目的地寻找着。我寻找我的“幸福”。
  我找到了,原来幸福就藏在书中。
  “海内存知己,天涯若比邻”,是唐朝诗人王勃让我感受到友谊的真谛;“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,战国时期屈原的诗句让我领略到学习知识的重要;“至今思项羽,不肯过江东”,让我感悟到南宋李清照的豪女情怀;“结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔,心远地自偏”,东晋陶渊明不为五斗米而折腰,远离官场的尔虞我诈,投入大自然的怀抱,让我震惊不已。海伦·凯勒的坚强不屈令我折服,夏洛蒂·勃朗特的美好爱情使我向往,那深邃的海底两万里更让我好奇……是的,我找到了,我在书中感受到了幸福。
  我找到了,原来幸福就伴随在奋斗中。
  “努力不一定成功,但不努力就一定不会成功”。这是我一直坚持着的信念,无论是为了冲刺800米的最后几秒,还是做出难题的最后几步,只要再坚持一会,再努力一些,即使结果不称心,也还是问心无愧的。
  其实每个人都想成功,却害怕沿途的荆棘刺破自己的手指,害怕旅途上的石头,让自己跌个措手不及,但只要再奋斗,再拼搏,人生就不会留下遗憾,留下的只有闪光的奖杯与璀璨的花环。是的,我找到了,我找到了奋斗中的幸福。
  我找到了,原来幸福就在每个人的身上。
  “家是心灵的港湾”,是的,在这个港湾里,我找到了太多太多的幸福:无论是在我失意时,爸爸搭我的一次肩,还是在过马路时,妈妈牵我的一次手;无论是在迷茫的旅途中,爷爷领我的一次路,还是在黑暗中,姐姐为我点亮的一盏灯;无论是在困惑中,老师指引我的一个方向,还是伤心的时候,朋友安慰我的一段话。这些,在我的心中,都是一种幸福,淡淡的,却很温暖。
  其实幸福并不用刻意去寻找,因为它并不是那样虚无缥缈,它不在天涯海角,而是在我们身边环绕,只要你细心地品味生活,你会发现幸福就在你的手中。
  (指导老师:鲍文贤)

一个普通人,给别人带去快乐,他便有了无限的快乐;一个普通人,给别人施过一捧甘泉,他便有了一生铭记的甜蜜;一个普通人,给别人伸出过一次援助的手,他便有了心灵中一道灿烂的彩虹。也许,我们只是给失学儿童捐去一本教材,只是在拥挤的车上给老人让个座,看似微不足道,却同样传递了一份温暖,创造着一种感动。

基本药物制度
  五月是黄瓜开花的时节。
  阿婆的院子里种了好几架黄瓜。金灿灿的黄瓜花像一大片明晃晃的星星,从瓜藤上钻了出来,一朵朵金黄的花从不惹眼的小花蕾里吐出皱巴巴的五片花瓣,笑呵呵地绽放着,就连蝴蝶和蜜蜂的辛苦也抚不平它们脸上笑起的皱纹。
  我看着这满院的金黄,兴奋地从一个架下跑到另一个架下,一边打量着哪一朵花开得更大、哪一朵的颜色更俏,一边盘算着哪一朵花会最先结果。
  看着在五月温暖的阳光下、瓜架间乱跑的我,阿婆的脸,就像这朵朵金灿灿的花儿一样,笑得都皱了起来。
  “再过一个星期,阿婆就给你摘嫩黄瓜吃。”
  “我要吃这朵的,可不可以啊?”我指着架顶上一朵又大又鲜亮的花问道,生怕会有人和我抢夺这朵独一无二的花。这是我在瓜架间穿梭了好几圈之后,发现的最大、也是最漂亮的一朵花。我以为这样好看的花,也一定最先结出瓜来。
  阿婆笑盈盈地抬起头,端详了一下我的发现,然后又低头呵呵笑着对我说:“孩子啊,你可是挑了一朵谎花啊。”
  我仰着小脸,不解地望着阿婆满是皱纹的脸。这样好看的花,阿婆怎么就能说它是谎花呢?这样金灿灿的花,一定是要结果的,而且结出的果一定是最好的,可阿婆居然说它是不结果的谎花儿。
  “才不是呢!”我气鼓鼓地说,“阿婆骗人!”
  “不骗你。”阿婆弯下腰,把我从地上抱起来,让我凑到那朵花跟前,然后对我说,“你看这朵花,开得又大,颜色又好,但你看它的蒂却又小又瘪。而有些花,”阿婆又弯下腰,把我放在地上,然后指着架子边上一朵几乎垂到我脚边的、平平常常不起眼的小花说道,“就像这朵,虽然没有那么好看,长得也不起眼,但它才是真正会结果的花。你看它的蒂,就是将来的瓜,不已经鼓起来了吗?”
  我伸出小手,将信将疑地捏了捏那朵不起眼的花的蒂,果然是鼓鼓的,甚至连黄瓜表面嫩嫩的小突起都能摸出来。我又让阿婆把我抱起来,捏了捏那朵又大又可爱的花的蒂,真是又小又瘪。于是我又将信将疑地在瓜架间来回跑着,几乎将瓜藤上每一朵金灿灿的花儿都摸了个遍,可奇怪的是几乎所有又大又招人眼的花的蒂都是瘪瘪的,而所有蒂鼓鼓的花,反倒生得平平常常,模样一点都不招人喜欢。
  看来阿婆说的是真的。
  我很沮丧,不再看那些金灿灿的谎花儿,但却又忍不住想抬头看它。我奇怪为什么谎花会开得那么好看,而会结果的花长得却又那么不招人喜欢。我又有些为那会结果的花感到不平了。
  阿婆看出了我的疑惑,于是拉着我的小手对我说:“其实你看,有些人,就像这谎花一样,肚里没有真本事,却爱显摆;而有些人,就像这实花一样,从来都很谦虚,不显摆自己的知识。表面上看来是前一种人更有本事,其实只有这后一种人,才可能做成事情。人啊,就应像这花一样,脚踏实地才行呢。”
  “人,就应像这花一样,脚踏实地才行。”多么朴实的语言,却是多么深刻的道理。虽然阿婆在那不久以后便离我而去,和她在一起的许多时光也渐渐被我记忆的蛛网上了锁,但就这一幕,我始终不曾忘记,也将永远记得。那是一个关于花与果的故事,一段关于为人的寓言。
  
  点评
  本文是一篇较有特色的托物寓意的散文。文章以儿童的口吻,通过阿婆的口娓娓道出一个质朴的真理——人,就应像这花一样,脚踏实地才行。读来给人启发,引人深思。本文描写细腻、语言风趣,大大增加了文章的可读性。如第二段的有关描写黄瓜花的语句,逼真、细致、真切,读来我们仿佛置身花下;再如“我又将信将疑地在瓜架间来回跑着,几乎将瓜藤上每一朵金灿灿的花儿都摸了个遍”语句虽朴实,但儿童的天真却跃然纸上,让人看后忍俊不禁。(指导老师:刘芹)

基本药物制度:初中学生阅读能力与技巧的培养

然而,天下无不散之筵席。那个秋日的午后,我来到榕树下,她穿着一套白色的长裙,似精灵,似天使,似世上最美的昙花。但我总觉得飘渺,觉得恍惚。她背对着我,阳光为她镀上一层金边,好像要消散于此,像小美人鱼一样。我不由得有点惊慌。她的脸上也已不是灿烂的笑容,眼眸中带着一丝丝忧伤:“我要走了。”短短四字,犹如晴天霹雳。我呆愣在一旁,她抱住我,在我耳边说了几句话,往我手心塞了样东西,转身离去,从此,我便再没见过她。

基本药物制度

每个人,都可以是雷锋!


  在我们乡下,牛背上孩子的脊梁比牛眼还黑,比牛眼还亮。
  水田里的太阳,起伏有致的稻浪,使槐花飘香的村庄之船浮动和摇晃……牛背上的孩子,他并没有唱摇滚曲,却惹得丘陵悠扬起来了。
  牛背上的孩子,沐浴着正午的阳光,丝丝缕缕的风儿穿过牛毛,缠绕着他的小光腚和圆圆的肚子。孩子与牛,眼角和眉梢都涌上了些许惬意。牛虻的声音嘤嗡在光影中,它在暗示,有一份独特的快乐,是局外人无法体验的。
  牛背上的孩子,是否忘记了午饭?他和黄牛受一种情绪吸引,在悠扬的哼唱中越走越远。远处,更远处,若隐若现的,大概就是丘陵地带朴素而诱人的传说和童话吧!
  啊,牛背上的孩子,一道纯情的风景,印在我们乡下丘陵地区的底片上。
  
  点评
  此文有很浓的散文色彩。小作者以明丽的文笔勾画了一幅江南“水墨画”:以黑牛娃、黄水牛为主体,以红太阳、金稻浪、槐花飘香的村庄、丝丝缕缕的轻风、嘤嘤嗡嗡的牛虻为衬景,真可谓栩栩如生。这又恰似一张彩照,摄下了一道纯情的风景,寄托着小作者对家乡的热爱。
  该文诗情画意,语言优美,比喻和联想新颖,写作视角很奇特。
  (指导老师:程海燕计承山)
基本药物制度
  在四年前那个金色的九月,在那个空气中弥漫着果香的季节,你我相识,注定了深厚难舍的情谊。四年中,包含着多少美好的回忆,仿佛就在昨天!
  美好的回忆渗透在语文书中,流露出的是文学的甘甜。您文思如泉涌,博古通今,引领我们走向知识的殿堂。您可曾记得,您给我们讲《背影》那课,您抑扬顿挫的音调,生动优美的语言,真情满怀的动作,将《背影》清晰地描绘在我的眼前,更铭刻在我的心中。我被父亲的背影感动得潸然泪下,从此,我深深地爱上了语文。您的语文课如冬日里的一缕阳光,温暖了我寒冷的心灵。
  美好的回忆包含在言语之中,折射出的是师恩的光辉。您爱岗敬业,温和善良,关切的话语如玉露琼浆,滋润着我干涸的心田。您可曾记得,一次次考试的失利让我丧失斗志,失败的打击令我无法喘息,是您走过来拍拍我的肩膀说:“没关系,还有下次呢!”您那深邃的眼神和激励的话语让我重新站起,看着您逐渐远去的身影,一种美好的感情涌上心头……您的话语如酷暑中的一丝清风,吹走了我心中所有的阴霾。
  美好的回忆凝聚在关怀之中,散发出的是迷人的芬芳。您关爱学生,学生以点滴回报,共谱师生情谊的美好篇章。您可曾记得,阴雨笼罩的那天,您的自行车经受着风雨的侵蚀,下课我跑到商店向老板要两个塑料袋,将一个塑料袋套在您车座上,另一个则紧攥手中飞奔到您身边送给您放学备用。您的眼里流露出感动,我的心里则洋溢着莫名的快乐。师生的相互关怀犹如大海和小溪,您用臂膀呵护着我们,我们感激的细流涌入您的心房,共同涌动出粼浪层层、浩瀚无边的海洋!
  多么美好的回忆啊!可惜,四年将尽,分别在即。预想今后心好酸,相隔数里空思念。往事难舍总浮现,不知何时再见面。唉!有人说,把心中的泪化作天上的雨吧,可我要说,就让我把心中的难舍之情寄予一首词上吧:
  水调歌头师恩难舍
  良师几时有?抬首咫尺间。声音温和婉转,笑容最灿烂。才学高过八斗,心地美过圣贤,美德不胜赞。身处讲台黑板,育人身影总现。
  曾相识,将离别,转瞬间。师恩难舍,能及尔者有几何?人是德才兼备,心如湖水澄澈,天下再无双。但愿表停留,记忆永昨天!
  (指导老师:杨凤)

基本药物制度:让世界充满爱


  今年的大年初一,风又萧萧,雨又飘飘。我在暖烘烘的家中,喝着一杯热气腾腾的咖啡,突然想起了一个背有点驼的女人的身影——村屋的那个孤寡老人。
  在我小时候的印象中,她就是一个丧夫无子的老人,平日靠摆小摊过活,日子过得艰难。现在她还好吗?这几天这么冷,她应该在家吧。我忽然有种想看看她的想法,于是穿上风衣,披条围巾,匆匆忙忙地出门了。
  一路上寒风袭身,细雨悠悠地飘着,淋到脸上,冷冷的,我不禁打了个寒战。我把衣服裹得更紧些,埋着头继续走着。不一会儿我来到了老人的家门口。“婆婆在家吗?”我轻轻地敲门喊道。“是谁?进来吧。”推开门,我愣住了:小屋的墙壁刷得雪白,地面铺上了花纹漂亮的瓷砖,屋子正中间放着一张崭新的桌子,桌上有盆亮晶晶的朱砂橘,婆婆正拥着一床新棉被躺在床上看电视。难道我走错地方了吗?这就是那个平时寒碜得有点丑陋的婆婆的家吗?看着我那傻乎乎的样子,婆婆“哈哈哈”地笑起来,“进来呀,别在外面吹西北风啦。”
  “是”,我轻轻地关上门,笑盈盈地说:“祝婆婆身体健康,长命百岁!”
  “鬼丫头,我都这么一大把年纪了,还长命百岁做什么?来,给你利是(红包)。”说着她递给我一个红包。
  “谢谢!您的屋子变得好美呀,婆婆真能干。”
  “我哪里有那个能耐啊,是共产党好呀!前几天,电视里说最近有寒流侵袭,乡里的干部拿着新衣、新被和慰问金来看望我这个老太婆,见我的心脏病发作,就带我去看医生。我住了几天医院,回来后家里就成了这个样子了。干部们以前也常来看我,村里乡亲也是嘘寒问暖的。我老了,没有用了,白白受政府这么多的好处,让大家为我操心,真不好意思。”“您别这样说嘛,您老年轻时为社会付出了很多,现在享点福,受人尊敬是应该的。”
  “咚咚咚”,有人敲门。我忙上前去开门,突然“哗”的一声,小屋涌进了很多人。“人好齐哟!”村民们都笑了起来。“我们都是来给婆婆拜年的,在路上碰着了……”顿时,整间屋子热闹起来了。
  真是老天无情党有情,风雨无情人间有情。看到此情此景,我也全身热乎乎的。
  
  点评
  文章通过一滴水来反映太阳的光辉,通过一个孤寡老人在寒冬腊月受到的关怀来歌颂党和政府对弱势群众的体贴和爱抚。而“我”和村民对孤寡老人的探问,也映射了我们社会村居邻里之间的淳朴、和谐关系。天是冷的,情是热的,在冷热的对比中,我们备感人间的温暖。(指导老师:周仁旺)
基本药物制度
  那一定是一个阳光充沛的下午,当我回头不小心看见了你,我发现你在远处的角落向我微笑……
  ——题记
  
  初春的阳光柔软清浅,细细碎碎地洒落在地上,于是街角的那棵古槐便在地上投下了黯淡的光影。高大的枝丫直愣愣地刺向天空,干枯的丫杈上,有指尖大小的绿意惶然窜出了脑袋。阳光掠过,地上便有了斑驳的光影。空气里溢动着一股一股的凉,只剩下几片晚落的枯叶,带着罗曼蒂克式的小资情调,跳着轻灵的华尔兹翩然而落。阳光冲动地掠过玻璃窗外的防盗窗,于是便有复古的花纹镌刻在了褐色的地板上,留下了深深的影像。
  母亲睡了。昨晚她洗衣服又到深夜,家里的洗衣机一直放着不用,而每次母亲都是用手洗的,问她原因,她也总是笑而不语。对此,我总是很不理解,总以为她是为了打发无聊的时间。
  母亲睡得很熟,所以我才敢如此堂而皇之地看她。母亲年轻时很漂亮,勤劳又贤惠,这是爷爷奶奶都公认的。她有时下流行的小巧的瓜子脸,睫毛又细又长,在光线下轻颤,像雏鸟细柔的羽毛。阳光一缕缕浓密地映照下来,给母亲褪了色的红色毛衣镀上了一层金边,增添了一种泛着橙光的色调,暖暖的让人心安,甚至连一丝丝的纤维都清晰可见。母亲侧脸的轮廓被罩在暗色中。现在,我可以清楚地看见母亲鼻翼上那颗细小的黑痣,听到母亲和暖匀称的呼吸。
  突然母亲翻了个身,嘴里似乎呓语了句什么,极像儿时歌谣的曲调。我想:在母亲的梦里,是否有我在快乐地奔跑?有今天这样明媚静谧的阳光,温馨的情调?或者是更美的风景?
  一阵风吹过,拂动了她额前蜜色的发丝,夹杂的白发也被阳光渲染得分外突兀,在风中轻轻地抖动,宛如受惊的柳条。有风儿调皮地把那发丝拨弄在母亲的脸上,她似乎也感到了些许不适,咕哝一声拨开额前的发丝,又沉入了梦里,脸上有了种婴儿般的安谧。我突然抑制不住的鼻子一酸,泪水险些掉落下来。我曾感慨羡慕过别人的家世和条件,这一刻,我突然明白了,只要一家人能和睦地生活在一起,那才是最幸福的。我也明白了为什么母亲始终坚持用手给我们洗衣服,那是她爱的体现,她在用无形的爱来创造有形的生活。
  忽而瞥到墙上的全家福,因为窗帘的遮挡,一半埋没在阴影里,但母亲的脸庞在黑暗里也依旧笑得明媚灿烂,像花儿一样。
  歌词中唱道:爱与被爱不一定成正比。的确,母亲付出的远比我们对她的回报还要有千倍万倍之多,就像她即使在梦里也是在为我们浅唱低吟儿时熟悉的歌谣,那是爱的旋律。
  我现在长大了,是不是也该到了我给这旋律伴奏的时候了?
  阳光依旧细绒清浅地照耀下来,洒下了一地的温暖。门口的风铃在风的抚弄下低吟浅唱,而母亲依旧在梦里笑得安详。
  我也笑了,就在当事人毫不知情的情况下,我就这样小心地窥探到了她的内心,听到了她内心里浅唱的爱的旋律,闻到了一种包容着感恩的、惬意的馨香。
  
  作者抓住生活中的一个片段,用优美的语言进行了细致生动的描绘,仿佛是电影当中的一个特写镜头,情感细腻,歌颂了伟大的亲情,又像一幅风景画,歌颂了美,作者善于观察,启示我们,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。(指导老师:罗光林)

基本药物制度:当一个轻松的班主任

我们三个人一同坐在河岸边,舔着白花花的棉花糖,嬉戏着,望着这乡村的每一点景物,内心的恬淡幸福不言而喻,甚至奇幻地想着:“或许天上神仙的生活也莫过于此吧,有美味,有玩伴,还有着一片总能找出无尽乐趣的土地,我们不就是人间的小神仙吗?哈哈!”可是,这一切的快乐似乎总是那么短暂,在嬉戏中,我的棉花糖一不小心碰落了,变成一粒粒糖晶溶解在水中,内心的蜜罐似乎狠狠地被人推了一下,美好打翻了一地,伤心如同玻璃瓶的裂纹不断延伸。两个玩伴看着眼前的一切,默默地将自己手中的棉花棒用筷子分一半给我。望着友谊织成的棉花糖,我破涕为笑,内心打碎的蜜罐瞬间被一种叫做友谊的东西粘补好了。也许,当时的自己并未了解什么是友谊,但在那朵小小的棉花糖里我们品出了友谊的味道。

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