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"利奇马"过境山东

薇婷故事:一天内变医院船!

2019年11月13日 15:28

今天下午,我来到了北京qing华大xue的校门前。从校门口望去,是一条宽阔的柏油马路。我在网上搜了一下,整个清华大学就占地八千duo亩。光从这个数字就深深地震撼了我。走进校门,顺着这条宽阔的柏油马路——清华路,来到了清华园。


  五千年来,泱泱中华,滚滚逝水,无数文ren墨客留下了千般华彩、万种风情的鸿篇巨著。作为炎黄子孙,我们有责任沿袭先辈的光荣与骄傲、探寻写作宝藏、汲取智慧精华,运用凌云之笔写出锦句华章。那么,怎样在中考记叙文写作中使文章的“中心更突出”呢?下面,把我在多年写作指导中总结出的关于此方面的方法和经验与大家分享。
  中心是文章的灵魂,是文章的总纲,它如同一根线贯穿全篇。文章的材料、结构、语言等方面的选择、运用都yao以中心为依据。有的学生习作经大致浏览便可知所要表da的中心,而有的习作左看右看、上看下看也看不懂要表达的中心,这是因为他在动笔前没有明确写作目的,信马由缰,想怎么写就怎么写,想写什么就写什么,导致作文内容空洞、散乱。实际上,在写作之前就应紧扣写作要求,明确写作中心。
  那么,什么是中心呢?
  中心即中心思想,中心思想就是通过材料表达出自己要表达的思想、观点、感情。中心突出就是指作文要有一个明确的中心,并能让这个中心贯穿始终,统率所有材料。
  那么,使文章中心突出的方法又是什么呢?
  我认为,使“中心突出”的关键在于围绕中心选材、巧妙安排材料以及表达出正确、深刻的思想。
  一、“熟悉、真实、典型、新颖”——使中心突出的选材“法门”
  1.选择熟悉的材料的好处在于因为熟悉,你才有话可说,文思顺畅,避免挤牙膏的尴尬。
  2.选择真实的材料会使你的文章更可信,更有吸引力,更易打动读者,更容易引起读者共鸣。怎样才能使你的文章材料感觉真实呢?我认为就是“把事情写具体”。举个例子说吧。一个同学跟另一个同学说:“唉,我听说银行门前发生了一起抢劫案。”这样说可能别人会半信半疑,但如果你把什么时间、什么地点,被抢的是多大年纪的人,当时银行前的行人的反应是怎样的都具体清楚地说出来,就会增加真实感。
  3.典型的材料是指那些最能反映本质,最能突出人物思想品质、鲜明反映事物精神面貌的材料。典型材料可以节省笔墨,使文章短小精悍,起到以一当十的作用,就像一个特种兵抵得上多个普通兵一样。
  善于写作的人都会根据表达中心的需要选取典型材料。例如,我们学习过的《藤野先生》一文,为了突出藤野先生认真负责这一性格特点,选择了“添改讲义”这一典型材料;为了突出他对学生要求严格这一性格,选择了“纠正解剖图”这一典型术才料;为了突出他的热情诚恳,作者选择了“关心解剖实习”这一典型材料,为了突出他有“求实精神”,作者选择了“了解裹脚”这一典型材料。文学名著中为了突出人物性格,都会选择典型材料。如《水浒传》中,为了突出武松的神勇、有过人的胆识,选择了“武松打虎”这一典型材料进行细致描绘;《三国演义》中,为了充分展示诸葛亮的雄才大略、非凡的气度、足智多谋,作者选择了“舌战群儒”这一典型情节。
  同学们在写作中怎样选择典型材料呢?
  要选出典型材料,就应该学会在比较中选择。就像我们逛商店选东西一样,应通过反复比较,才能选出最有利于表达中心的、有代表性的材料。在比较时,要秉承“严格选材”的原则,也就是把我们记忆中的符合题目的材料,多角度、多方位地筛选、衡量,看看哪个材料最有利于突出中心,就选择哪一个。这样,我们就会选到典型材料了。
  4.“新颖”的材料。新颖的材料是指新鲜、独特的,能反映人物精神风貌、与时俱进,具有深厚生活气息的材料。这样的材料不会使阅卷老师产生千文一面的感觉,反而会使你的文章中心更突出、更独特。要选择新颖而独特的作文材料也是有许多方法的:首先,从自己的生活经验中寻找新鲜材料。许多同学在写作时,不是到自己的生活中去找材料,而是道听途说、胡编乱造,总会有一些“妈妈送伞”“让座”“扶老奶奶过马路”之类的选材,也不思考此事自己是不是经历过,是不是有真切的感触。事实上,每个人所处的环境不同,兴趣爱好不同,用自己与别人不同的东西作为选材,下笔就会文思泉涌;其次,要广泛涉猎,积累素材。广泛地接触生活,多读报纸,多收看新闻,多阅读杂志,这不仅能使我们积累许多新颖的材料,还能扩大知识面,提高自身的文学素养。再有,变换材料的叙述角度也可以使文章放出异彩。例如,表达“母爱”这一中心,多数学生会写妈妈怎样爱护自己,怎样在自己生病时照顾自己……但如果学生能从自己的角度,写在妈妈生病时,回忆妈妈如何照顾生病的自己,写写“乌鸦反哺、羊羔跪乳”,这样就新颖多了。
  二、科学合理地安排材料
  我认为,对初中生而言,可掌握“详略法”“对比法”“烘托法”。
  “详略法”即有详有略地安排所选材料,例如我们学过的课文《阿长与(山海经)》中,详写了阿长给“我”买《山海经》的事,其他事略写,这样就突出了阿长对“我”的内心需求的理解和关爱。
  鲁迅先生是使用“对比法”的高手。在《故乡》一文中,他多次运用对比,将少年闰土和中年闰土对比,将20年前后的杨二嫂进行对比,将记忆中的故乡与现实中的故乡对比:从而使文章中心更鲜明、突出。
  烘托法有很多种,对于我们初中生来说,会使用环境烘托就很好了。例如,我们学过的文章《孤独之旅》,通过与茫茫无际的水面和像大山一样的芦苇荡来映衬杜小康的“孤独”,从而突出了中心。
  三、表达出正确、积极、新颡、深刻的思想感情,也能使文章中心更突出
  我们回忆学过的课文,就会发现许多文章都因其独特的见解,强烈的情感而使文章脍炙人口。例如,我们学过的《岳阳楼记》,就因为它闪光的思想境界而流传千载;《我的叔叔于勒》,因一针见血地揭示资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系而让人心灵受到启迪和震撼。其实,作文时通过以小见大这种手法就可使文章的思想感情深化、升华,从而使中心更突出。
  总之,使文章“中心突出”是写作中的难点,需要在实践中多用心、多思考,这样才能更有实效地写出锦绣文章!薇婷故事

历史、文学的荷塘里同样经历zhou花开花落,再丰收的作文http://Www.zUoWEn8.coM/景象。那一朵盛开的荷花,便是那个老夫聊发少年狂的苏轼。庙堂之上没有他可以开花结果的地方,实施新法后的京城依旧繁华,但他已不是从前那朵恣意傲然绽放的荷花了。谪ji黄城,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄;qing青竹杖,绿绿芒鞋,一蓑烟雨打衣裳。虽然他成了庙堂之上的残花,但天涯海角都是他的荷塘,他无时无刻不在绽放。xian觞赋诗,把酒问青天;左牵黄,右擎苍,锦帽貂qiu,千骑卷平岗;羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭;回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴;小舟从此逝,江海寄余生……人们记住的不是那个liu浪者,而是那个越贬越乐观的东坡居士。

全部比赛结束了,我们班凭借实力拿到了团体总分第一名。我们的努力终于结出了胜利的果实。当yun动会结束的那一ke,我不是那么高兴,而心里却是五味杂陈的。运动会的结束,yi味着小学的时光即jiang消逝,我们不得不从现在开始,珍惜我们在一起的每一天每一刻,愿成绩风格同在,友谊与欢乐并存!

薇婷故事
  眼下,有关穿越的想象shi一种时髦,但是少年朋友,不知道ni想过没有,30年后,你现在写下的文字就是你穿越回少年时代的唯
  车票,到那时,你的穿越便不是想象。
  春花秋月,时光的美味并不是不散的宴席;如花似玉,相信有
  天你会觉得这样的少年你并没好好珍惜。青春的记忆,到头只觉得是段似水年华,匆匆流过无痕的岁月。等到多少青春不在,有的只是模糊的身影,嘻笑的回声。
  那么,不要再把作文当成沉重的课业,你要知道,那是你写给未来的书信。
  拿起你的笔,敲动你的键盘,把似水画成波涛,把嘻哈写成交响,你的少年就会精彩汹涌,就会节奏鲜明,就会岁月不居但青春有痕,就会曲终人散但激情绕liang。
  懵懂而又萌动的少年之心,是灿烂的春花,迎春或者杜鹃,绚丽而耀眼,群芳争艳但哪一枝也无法艳冠群芳。在一片片花海之中,你就好像“叽叽喳喳”的一只麻雀,一片雀声中找不到自己的声音;但是,你内心的呐喊是多么希望得到回应,你独一无二的娇艳多么希望有人看到!
  还是拿起笔吧,你的文字是未来的回响,是你骄傲的内心最好的录音;敲动你的键盘如同敲响你的乐章,存储下你的现在给你的未来,你独一无二的娇艳就会是你青春永远的风帆!
  当你白发染上双鬓,也许你想起我的话。一生的奋斗挣扎都是浮云,写作却让你青春风情万种,如诗如画。
  作者简介
  李春雷,现任新华社宁夏分社副社长(主持工作)、党组副书记、
  1989年9月至2012年12月在新华社黑龙江分社工作,历任记者、哈尔滨记者站站长、经济采访部主任、信息社长、兼任基建办主任、社长助理。2003年12月任副社长、党组成员,2010年12月任副社长(主持工作)、党组成员。

薇婷故事:20吨番茄满天飞!

一走进qing华园,我便被这美lide风景迷住了。夏日的风轻轻拂过我的脸颊,绿油油的小草也随风轻轻摆动。再往里走,就是非常著名的“荷塘月色”。夕阳暖暖地洒在湖面上,岸边的柳条随风摇曳。湖中的荷花亭亭玉立,紧紧地依偎着那些碧绿圆滚的荷叶。她们在阳光的沐浴下,显得更加美丽动人。据那里的资料显示,这个荷塘月色的美景是为了纪念朱自清先生在清华大学教书时作文http://www.zuowen8.com写下的《荷塘月色》而修建的。继续往里走,我来到了第二教学楼的脚下。走进教学楼,就看到了“自强不息”这四个书法字样挂在墙上。商量二楼,就是教室。走廊里非常安静,仿佛一根针掉在地上的声音都能听见。透过每个教室的门窗可以看见,教室里的每一个学生都在认真地学习。我小心翼翼地走着,生怕吵到了那些正在努力学习的学生。

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“shihuojing!”


  布克文学奖被认为是当代英guo小说界的最高奖项。“布克”得干其赞助商——食品供ying公司布克。同享誉世界的诺贝尔文学奖一样,布克文学奖每一年都要颁发一次,主要用来奖励当年英国小说界最杰出的创作者。“奖励优秀作品,提高公众对严肃小说的关注”是布克文学奖奋斗的mu标之一。经过十几年的苦心经营,布克文学奖的威望大大超过了英国其他的200duo个文学奖,在世界文坛上也拥有着bu容忽视的力量。一些我们现在耳熟能详的英国作家的成功无不得益于布克文学奖的宣传和推guang,经典电影《辛德勒的名单》的小说原作者托马斯·肯尼利,他的小说《辛德勒方舟》在1982年获得了布克文学奖。正是通过布克文学奖的平台,托马斯·肯尼利才有机会同电影商合作,将这部充满人性光芒的作品呈现在公众眼前。
  龙应台的《野火集》/俚耳
  《野火集》是龙应台的代表作之一,收录了其1985年前后所写的报纸专栏文章。这本杂文集以其思想的火花风靡台湾,大有燎原之势。其矛头直指20世纪80年代的台湾社会现状——社会秩序混乱、道德赤字、教育不公……在其最有名的篇目《中国人,你为什么不生气》中,龙应台怒斥国人面对河山污染、地方不靖,要么麻木不仁,要么忍气吞声的普遍社会现状,呼吁每一个民众要敢于冲撞权威,向政府说“不”。这种批判的声音使得越来越多的人开始审视现状,为自身权利、为文明而战。在书中,龙应台指出:青年一代更不能沦为“沉默的大众”,我们应该先学会关心社会,再训练独立思考,培养理性精神,最后产生有价值的行动。薇婷故事
  春夏秋冬,几经轮回,而我却在找寻那遗失的天籁之音。
  ——题记
  冬天,寒风刺骨,如鹅毛般的大雪从天而降,像天堂的舞者在空中扭动它那纤纤腰肢。因考试失利而情绪颓丧的我无心欣赏眼前的美景,只是机械地走着,走着……tu然,眼前yi扇深灰色的门阻止了我的脚步。
  我停下脚步,抬头看了看那扇门,那是一扇家门,它让我又想qi了那张试卷,如鲜血染过一样,红彤彤的,让人心生寒意。我慢慢地将手放在门把手上,轻轻地按了一下,可又迅速地收了回lai,仿佛那是一扇通向地狱的门。可是,我最后还是轻轻地打开了家门,硬着头皮走了进去。“我回来了,今天还有作业没写完,千万别打扰我。”我bian脱鞋边说。回到屋里,我放下书包,呆呆地坐在椅子上。
  突然,一阵狂风吹过,窗户被吹得响了起来。震得挂着的风铃“丁零零”地响起来,它仿佛在嘲笑我。我觉得它好吵,随手抄起一个枕头摔过去,没打准,那风铃依旧欢快地在半空中唱歌。我真的生气了,用手粗暴地把它揪了下来,正举手要摔,它好像是感到了危险的降临,胆怯地停下了“歌声”。周围又恢复了平静,我被柔和的灯光包围着,这场景让我想起了五岁那年。“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你……”全家人一起来为我唱生日歌,我很高兴,伴着歌声,我一口气吹灭了蜡烛。向妈妈伸出小手,并嘟起小嘴:“我的生日礼物!”爸爸和姥姥的生日礼物都拿了出来。我没忘记向妈妈讨要礼物,用眼睛直直地瞅着妈妈。妈妈被我的样子逗乐了,她捧出一个精致的盒子。我高兴地差点儿跳起来,急不可耐地打开盒子,原来是一串风铃。“来,我和你一起把它挂上。”妈妈用手示意我过去。我站在凳子上和妈妈一起把风铃挂在窗前,妈妈边挂边说:“这风铃是妈妈选的,给你挂在上面,等你考上了大学,妈妈就给你再换一个。”带着妈妈的期盼,这风铃一挂就是六年。
  妈妈带着期盼的声音在我的耳边回响。它鼓励我不要因一时的失误而放弃,它激发我要继续努力。虽然我不能时刻都听到这声音,但那如同天籁的风铃声永远留在我的记忆中。
  (指导老师:刘玉柱)

薇婷故事:从5A到“无A”


  妈妈一贯这样评价我:“你就是一个吃huo!”而我却总是满不fu气地反驳道:“能吃是福!况且本姑娘的身材是怎么吃都不发胖的!”妈妈对我的回答无言以对。
  这下可好,吃货竟真的吃出“祸”来了。
  持续两天高烧不退的我慵懒地在床上蠕动着,挣扎不起,头昏昏沉沉,几近“神志不清”。这可把爸爸妈妈吓坏了,他们二话不说,把我拽进了中医院。
  要知道,从小dao大我最害怕的一件事儿就是进医院了。到处弥漫的药水味。面无表情的医生护士,还有一张张冰冷的病床。想着想着,我不禁打了个哆嗦,随后用手拭去了额头上冒出的冷汗。
  医生经过一番“望、闻、问、切”后。下了诊断:是由于饮食不当引发的喉咙肿胀发炎,导致高烧不退。我不由得怔住了,心想:这下可惨了,我的零食……顿时,瓢泼“大雨”把我浇醒:“让你少吃零食,你不听,以后啊,一定要……”唉,又是无休止的“紧箍咒”。
  “呜——我不要(打针),我不要!”我和爸爸提着药水循着这撕心裂肺的哭声处走去,只见一个眉清目秀的小孩儿被强行压制在椅子上,那可爱的小脸蛋哭成了小花猫,真是惨不忍睹。我的心不禁抽搐了一下,“唉,同是天涯沦落人啊!”我一时有了这样的感慨。“下一个!”这冰冷的声音让人不寒而栗,随后我被推到了房间,至于之后怎么样,我只记得:那支针,那个护士,那种疼痛……
  现在,我战胜了病魔,但缺课四天的我正在全力以赴地追补课程。只是多了点儿小插曲:一手拿着笔,一手压着纸。嘴里在津津有味地嚼着饼干。
  用爸爸的话来评价我的行为,叫:“吃一堑,不长一智!”用妈妈的话来说则是:“好了伤疤,盼望再来次痛!”
  (指导老师:白晓瑜)薇婷故事

那一个个鲜活的人物同样xi引着我。其中,虎皮猫是一只超凡脱俗,心中有信念的猫,高贵美丽,温柔体贴。笑猫和它历jing千辛万苦,终于幸福di生活在一起。球球老老鼠是一只老得不知活了多jiu的老鼠,它是一位哲学家,也是一位幽默大师。它早年是一只作恶多端的老鼠,遇到笑猫,改过自新,变成了世界上最好的老鼠。另外,还有机灵的三宝、美丽的二丫、可爱的胖头、神奇的万年龟,每个人物都栩栩如生。

薇婷故事:机首造型似苏-27!


  在中国古代,儒家学子常被要求掌握六种基本才能,这六种才能分别为:礼、乐、射、御、书、数。
  礼:礼节,即我们xian在所倡导的德育;
  乐:是指音乐、诗歌、舞蹈等;
  射:射箭技术;
  御:“御”就是驾驶,但是无论在古代还是现代,它都包含交通工具的“驾驶学”和政治层面的领导、管理能力:
  书:书法。不仅包括文字的书写,还包括识字、认知的学习过程;
  数:计数,即数学。
  “六艺”之说出自《周礼·保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一日五礼,二日六乐,三日五射,四日五驭,五日六书,六日九数。”
  以上是最为传统的“六艺”之说,还you一种说法认为,六艺即六经:《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》,但是现在学术界一般默认“六艺”为第一种说法。
  “文房四bao”有哪些别称?/于仁耿
  笔、墨、纸、砚古称“文房四宝”,古人曾赋予笔、墨、纸、砚以各种别致的代称,沿用至今。
  唐代韩愈把文房四宝人格化。他把他的四位友人的名字作为文房四宝的别名,以毛颖指笔,陈玄指墨,褚先生指纸,陶泓指砚。
  笔还称为管城子,毛锥子。笔也称毫,有羊毫、狼毫、兼毫等。用羊毛所制的笔为羊毫,狼毛制成的称狼毫,羊毛和兔毛制成的称兼毫。“中书君”作为笔的别名,出自《毛颖传》:“累拜中书令,与上益狎,上尝呼为中书君。”
  墨除了称之为陈玄外,还有松烟侯、龙宾、龙香剂等别名。古时制墨多用松烟,宋人因此戏称墨为松烟侯。唐代冯贽的《云仙杂记》有这样一则故事:唐玄宗御案上有墨,一天,玄宗见墨上有一个小道士如蝇而行,即叱责之。小道士呼万岁,并说他是墨精,凡世人有它者,其墨上皆有龙宾,故龙宾成为了墨的代称。唐玄宗的御墨是用松烟、麝香、公丁香制成的,因此,玄宗御墨亦称为“龙香剂”。
  被称为“褚先生”的纸又称mai光。苏轼曾有《和人求笔迹》一诗:“麦光铺几浮无瑕,入夜青灯照眼花。”汉书又称纸为赫蹄。古时还有称纸为“滑砥方絮”,比喻纸之平滑洁白,很是别致。
  砚多用陶、瓷、石料制成,韩愈称之为陶泓,陶泓作为砚的别名一直流传下来。

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